Guía de trabajo

1.Hagamos memoria

Realiza las siguientes fichas y repasa los números(estas fichas se encuentran en el paquete que se les entregó a los padres de familia el pasado martes (10 de noviembre en la Institución).

2. ¿Quién es el intruso?

Con esta actividad lo que vamos a fomentar es el desarrollo de la atención y la concentración, además de trabajar algunos campos semánticos y vocabulario que nos ayudarán en el fomento y desarrollo del lenguaje oral.

En las siguientes fichas colorea el intruso

3. Las letras m 

• Reconoce, identifica, y lee la letra m, repasa con tu dedo la letra.
• Observa y describe los dibujos, pronuncia su nombre enfatizando en el sonido de la letra m

• Atentos al video 

• Realiza en la parte de arriba del cuaderno un dibujo que comience por la letra m, y en la parte de abajo escribe tres renglones con la letra m en minúscula y tres renglones con la letra en mayúscula. Ten en cuenta la direccionalidad. Observa la imagen. 

• Realiza las páginas124 - 125 - 126 -127
• Aprendamos a leer. Reconoce, pronuncia y escribe la letra m y los fonemas. 

• Lee y escribe las sílabas en tu cuaderno, realiza 3 renglones 

• La siguiente ficha se encuentra en el paquete que se les entregó a los padres de familia el pasado martes (10 de noviembre) en la Institución.

4. La letra p 

• Reconoce, identifica, y lee la letra p, repasa con tu dedo la letra
• Observa y describe los dibujos, pronuncia su nombre enfatizando en el sonido de la letra p

• Atentos al video 

• Puedes imprimir o dibujar la ficha

• Realiza en la parte de arriba del cuaderno un dibujo que comience por la letra p, y en la parte de abajo escribe tres renglones con la letra p en minúscula y tres renglones con la letra en mayúscula. Ten en cuenta la direccionalidad. Observa la imagen.

Pizza 

• Realiza las páginas 128, 129, 130, 131  y 132
• Aprendamos a leer. Reconoce, pronuncia y escribe la letra p y los fonemas

• Lee y escribe las sílabas en tu cuaderno, realiza 3 renglones

• La siguiente ficha se encuentra en el paquete que se les entregó a los padres de familia el pasado martes 10 de noviembre en la Institución. 

5. Valor: la fortaleza

Se conoce como fortaleza a la fuerza, vigor, firmeza, resistencia; que tiene el ser humano ante las situaciones que se le suceden. 

Observa el video

Dialoga con tus padres acerca del valor de la fortaleza y como lo podemos construir.

6. Un poco de Yoga

Para finalizar y relajarte practica un poco de yoga.

Como hemos dicho en otras entradas, el control de la respiración es fundamental para la gestión de las emociones, ya que si somos conscientes de cómo respiramos, podremos gestionar mejor una buena vuelta a la calma si fuese necesario.